Barn behöver få många kopplingar och förstärkta nervbanor för att utveckla en allsidig hjärna, hur datorn påverkar oss är ännu okänt.
- Därför vågar jag med vetenskaplig grund rekommendera lek i skog och mark och aktiviteter som gynnar barnets alla sinnen, säger Ylva.
I boken ”Cyberungar – eller vad barn verkligen behöver” listar hon erfarenheter som bör prioriteras.
– Jag önskar att alla föräldrar med barn i förskoleåldern skulle inse att det är så mycket ett barn ska hinna med före 7 års ålder att det inte finns tid för flera timmar framför dator:n och tv:n.
 
Viktigt att visa på alternativ
Ylva värjer sig mot en alltför stor tilltro till och den ofta ensidigt positiv bild som presenteras kring datorns värde för barnets utveckling.
– Forskningen kring modern teknik är i dag i sin linda. Det finns ingen undersökning som i sin helhet kan säga något om hur för mycket tv-tittande och datorspel påverkar användaren.
Många föräldrar har fått erfara att barn som uppnått skolåldern och visar stressymtom efter flera timmar framför datorn på kvällen upplever det svårare att ändra på tidigare vanor.
– De barn som fått som böcker, fri lek och traditionella spel presenterade vid en tidigare ålder kan också gilla dataspel men har lättare för att välja andra alternativ.
 
Barn får inte längre vara barn
Ylva pekar även på att vårt samhälle forcerar barnens utveckling förbi lekparken, skogen och vidare direkt in i vuxenlivet.
– När blev det barnsligt att vara barn?
BH, stringtrosa med snobbenmotiv i pyttesmå storlekar, och mellanstadiebarn med smink och färg i håret är knappast sådant som Ylva vill tillskriva barndomen.
– I dag kommer barn i kontakt sådant som förr var förbehållet vuxna. Vi tror barnen om sådana saker som de inte är mogna för.
 
Viktigt med utveckling utan krav på prestation
Barnets utveckling gynnas inte av att vuxna ställer krav på det som inte motsvarar dess utvecklingsnivå. Därför är det också viktigt att barn får fritt utrymme när de är små.
– Det är så lätt att man försöker styra in barn på aktiviteter, men de bör förunnas alla de otroliga möjligheter som finns där när man startar sitt liv, menar Ylva.
– Att vara barn innebär att man inte behöver ta ansvar som går utöver ens kapacitet, inte behöver pressas in i vuxenvärlden, men ges tid att leka, uppfinna, upptäcka, lära i egen takt utan att någon forcerar utvecklingen.
 
 

Boktips: "Cyberungar – eller vad barn verkligen behöver."